3 вида чертеж: Виды – Всё для чайников

alexxlab | 26.03.1990 | 0 | Разное

Построение 3 вида по 2 заданным онлайн. Пример построения третьей проекции точки по двум заданным

13.1. Способ построения изображений на основе анализа формы предмета . Как вы уже знаете, большинство предметов можно представить как сочетание геометрических тел. Следователыю, для чтения и выполнения чертежей надо знать. как изображаются эти геометрические тела.

Теперь, когда вы знаете, как на чертеже изображаются такие геометрические тела, и узнали, как проецируются вершины, ребра и грани, вам будет легче прочитать чертежи предметов.

На рисунке 100 изображена часть машины – противовес. Проанализируем его форму. На какие известные вам геометрические тела можно его разделить? Чтобы ответить на этот вопрос, вспомним характерные признаки, присущие изображениям этих геометрических тел.

Рис. 100. Проекции детали

На рисунке 101, а. одно из них выделено условно синим цветом. Какое геометрическое тело имеет такие проекции?

Проекции в виде прямоугольников характерны для параллелепипеда. Три проекции и наглядное изображение параллелепипеда, выделенного на рисунке 101, а синим цветом, даны на рисунке 101, б.

На рисунке 101, в серым цветом условно выделено другое геометрическое тело. Какое геометрическое тело имеет такие проекции?

Рис. 101. Анализ формы детали

С такими проекциями вы встречались при рассмотрении изображений треугольной призмы. Три проекции и наглядное изображение призмы, выделенной серым цветом на рисунке 101, в, даны на рисунке 101, г. Таким образом, противовес состоит из прямоугольного параллелепипеда и треугольной призмы.

Но из параллелепипеда удалена часть, поверхность которой на рисунке 101, д условно выделена синим цветом. Какое геометрическое тело имеет такие проекции?

С проекциями в виде круга и двух прямоугольников вы встречались при рассмотрении изображений цилиндра. Следовательно, противовес содержит отверстие, имеющее форму цилиндра, три проекции и наглядное изображение которого даны на рисунке 101. е.

Анализ формы предмета необходим не только при чтении, но и при выполнении чертежей.

Так, определив, форму каких геометрических тел имеют части противовеса, изображенного на рисунке 100, можно установить целесообразную последовательность построения его чертежа.

Например, чертеж противовеса строят так:

1. на всех видах чертят параллелепипед, являющийся основанием противовеса;
2. к параллелепипеду добавляют треугольную призму;
3. вычерчивают элемент в виде цилиндра. На видах сверху и слева его показывают штриховыми линиями, так как отверстие невидимо.

Начертите по описанию деталь, называемую втулкой. Она состоит из усеченного конуса и правильной четырехугольной призмы. Общая длина детали 60 мм. Диаметр одного основания конуса равен 30 мм, другого-50 мм. Призма присоединена к большему основанию конуса, который располагается посередине ее основания размером 50X50 мм. Высота призмы 10 мм. Вдоль оси втулки просверлено сквозное цилиндрическое отверстие диаметром 20 мм.

13.2. Последовательность построения видов на чертеже детали . Рассмотрим пример построения видов детали – опоры (рис. 102).

Рис. 102. Наглядное изображение опоры

Прежде чем приступить к построению изображений, надо четко представить общую исходную геометрическую форму детали (будет ли это куб, цилиндр, параллелепипед или др.). Эту форму необходимо иметь в виду при построении видов.

Общая форма предмета, изображенного на рисунке 102,- прямоугольный параллелепипед. В нем сделаны прямоугольные вырезы и вырез в виде треугольной призмы. Изображать деталь начнем с ее общей формы – параллелепипеда (рис. 103, а).

Рис. 103. Последовательность построения видов детали

Спроецировав параллелепипед на плоскости V, Н, W, получим прямоугольники на всех трех плоскостях проекций. На фронтальной плоскости проекций отразятся высота и длина детали, т. е. размеры 30 и 34. На горизонтальной плоскости проекций – ширина и длина детали, т. е. размеры 26 и 34. На профильной – ширина и высота, т. е. размеры 26 и 30.

Каждое измерение детали показано без искажения дважды: высота – на фронтальной и профильной плоскостях, длина – на фронтальной и горизонтальной плоскостях, ширина – на горизонтальной и профильной плоскостях проекций. Однако дважды наносить один и тот же размер на чертеже нельзя.

Все построения выполним сначала тонкими линиями. Поскольку главный вид и вид сверху симметричны, на них нанесены оси симметрии.

Теперь покажем на проекциях параллелепипеда вырезы (рис. 103, б). Их целесообразнее показать сначала на главном виде. Для этого надо отложить по 12 мм влево и вправо от оси симметрии и провести через полученные точки вертикальные линии. Затем на расстоянии 14 мм от верхней грани детали провести отрезки горизонтальных прямых.

Построим проекции этих вырезов на других видах. Это можно сделать при помощи линий связи. После этого на видах сверху и слева нужно показать отрезки, ограничивающие проекции вырезов.

В заключение обводят изображения линиями, установленными стандартом, и наносят размеры (рис. 103, в).

1. Назовите последовательность действий, из которых складывается процесс построения видов предмета.
2. Для какой цели используются линии проекционной связи?

13. 3. Построение вырезов на геометрических телах . На рисунке 104 приведены изображения геометрических тел, форма которых усложнена различного рода вырезами.

Рис. 104. Геометрические тела, содержащие вырезы

Детали такой формы широко распространены в технике. Чтобы начертить или прочитать их чертеж, надо представить форму заготовки, из которой получается деталь, и форму выреза. Рассмотрим примеры.

Пример 1 . На рисунке 105 дан чертеж прокладки. Какую форму имеет удаленная часть? Какой была форма заготовки?

Рис. 105. Анализ формы прокладки

Проанализировав чертеж прокладки, можно прийти к выводу, что она получилась в результате удаления из прямоугольного параллелепипеда (заготовки) четвертой части цилиндра.

Пример 2 . На рисунке 106, а дан чертеж пробки. Какова форма ее заготовки? В результате чего образовалась форма детали?

Рис. 106. Построение проекций детали, имеющей вырез

Проанализировав чертеж, можно прийти к выводу, что деталь изготовлена из заготовки цилиндрической формы. В ней сделан вырез, форма которого ясна из рисунка 106, б.

А как построить проекцию выреза на виде слева?

Сначала изображают прямоугольник – вид цилиндра слева, являющегося исходной формой детали. Затем строят проекцию выреза. Его размеры известны, следовательно, точки a”, b” и a, b, определяющие проекции выреза, можно рассматривать как заданные.

Построение профильных проекций а”, b” этих точек показано линиями связи со стрелками (рис. 106, в).

Установив форму выреза, легко решить, какие линии на виде слева надо обводить сплошными толстыми основными, какие штриховыми линиями, а какие удалить вовсе.

13.4. Построение третьего вида . Вам придется иногда выполнять задания, в которых необходимо по двум имеющимся видам построить третий.

На рисунке 108 вы видите изображение бруска с вырезом. Даны два вида: спереди и сверху. Требуется построить вид слева. Для этого необходимо сначала представить форму изображенной детали.

Рис. 108. Чертеж бруска с вырезом

Сопоставив на чертеже виды, заключаем, что брусок имеет форму параллелепипеда размером 10x35x20 мм.

В параллелепипеде сделан вырез прямоугольной формы, его размер 12х12х10 мм.

Вид слева, как известно, помещается на одной высоте с главным видом справа от него. Проводим одну горизонтальную линию на уровне нижнего основания параллелепипеда, а другую – на уровне верхнего основания (рис. 109, а). Эти линии ограничивают высоту вида слева. В любом месте между ними проводим вертикальную линию. Она будет проекцией задней грани бруска на профильную плоскость проекций. От нее вправо отложим отрезок равный 20 мм, т. е. ограничим ширину бруска, и проведем еще одну вертикальную линию – проекцию передней грани (рис. 109, б).

Рис. 109. Построение третьей проекции

Покажем теперь на виде слева вырез в детали. Для этого отложим влево от правой вертикальной линии, являющейся проекцией передней грани бруска, отрезок в 12 мм и проведем еще одну вертикальную линию (рис. 109, в). После этого удаляем все вспомогательные линии построения и обводим чертеж (рис. 109, г).

Третью проекцию можно строить на основе анализа геометрической формы предмета. Рассмотрим, как это делается. На рисунке 110, а даны две проекции детали. Надо построить третью.

Рис. 110. Построение третьей проекции по двум данным

Судя по данным проекциям, деталь слагается из шестиугольной призмы, параллелепипеда и цилиндра. Мысленно объединив их в единое целое, представим форму детали (рис. 110, в).

Проводим на чертеже под углом 45° вспомогательную прямую и приступаем к построению третьей проекции. Как выглядят третьи проекции шестиугольной призмы, параллелепипеда и цилиндра, вам известно. Вычерчиваем последовательно третью проекцию каждого из этих тел, пользуясь линиями связи и осями симметрии (рис. 110, б).

Заметьте, что во многих случаях на чертеже строить третью проекцию не надо, так как рациональное выполнение изображений предполагает построение только необходимого (минимального) количества видов, достаточного для выявления формы предмета. В данном случае построение третьей проекции предмета является лишь учебной задачей.

1. Вы ознакомились с разными способами построения третьей проекции предмета. Чем они отличаются друг от друга?
2. С какой целью используется постоянная прямая? Как ее проводят?

Рис. 113. Задания для упражнений

Рис. 114. Задания для упражнений

Графическая работа № 5. Построение третьего вида по двум данным

Постройте третий вид по двум данным (рис. 115).

Рис. 115. Задания к графической работе № 5

Дата____

Класс: 9 « »

Тема: Построение третьего вида предмета по двум данным

Цель: научить строить третий вид предмета по двум данным

Задачи:

Закрепить знания о видах на чертеже;

Развивать пространственное представление и мышление, умение анализировать геометрическую форму предмета и навыки работы с чертежными инструментами;

Воспитывать: трудолюбие, аккуратность, творческое отношение к труду, самостоятельность

Тип урока: комбинированный

Методы урока: объяснительно – иллюстративный, практический

Форма организации: коллективная, индивидуальна

Ход урока

Орг момент

Повторение

2 . Тест

Сообщение нового

Прежде всего нужно выяснить форму отдельных частей поверхности изображенного предмета. Для этого оба заданных изображения нужно рассматривать одновременно. Полезно при этом иметь в виду, каким поверхностям соответствуют наиболее часто встречающиеся изображения: треугольник, четырехугольник, окружность, шестиугольник и т. д.

На виде сверху в форме треугольника могут изобразиться треугольная призма, треугольная и четырехугольная пирамиды, конус вращения и т.д.

Разберем построение вида слева по данным главному виду и виду сверху

Форма многих предметов усложняется различными срезами, вырезами, пересечением составляющих поверхности. Тогда предварительно нужно определить форму линий пересечения, а строить их нужно по отдельным точкам, вводя обозначения проекций точек, которые после выполнения построений могут быть удалены с чертежа.

На рис. построен вид слева предмета, поверхность которого образована поверхностью вертикального цилиндра вращения, с T-образным вырезом в его верхней части и цилиндрическим отверстием с фронтально проецирующей поверхностью. В качестве базовых плоскостей взяты плоскость нижнего основания и фронтальная плоскость симметрии Ф. Изображение Г-образного выреза на виде слева построено с помощью точек контура выреза A В, С, D и Е, а линия пересечения цилиндрических поверхностей – с помощью точек К, L, М и им симметричных. При построении третьего вида учтена симметрия предмета относительно плоскости Ф.

Закрепление

Работа по карточкам (построить по двум заданным третий вид)

Итог

Построение третьего вида измерением.

Открывается (рис.9) (технический рисунок закрыт.

Если деталь не очень сложная и по каким-то причинам нельзя выполнить проекционную связь с видом сверху, третий вид откладывается с помощью линейки. Если деталь простая, и вы можете мысленно представить её, технический рисунок строить не обязательно.

Вопрос: Кто построит вид сверху этой детали?

Вызывается учащийся по желанию и строит вид слева детали 9 на ИАД.

Для проверки открывается технический рисунок детали.

Обобщение: Этот метод не всегда может быть применён. Например, если бы не было проекционной связи между видом спереди и видом сверху, смогли бы мы построить линию выреза? Нет. Поэтому, я вам всё-таки рекомендую придерживаться проекционной связи на всех трёх видах.

4.Теперь вернёмся к нашему первоначальному заданию. Н а уроках мы будем пользоваться методом «постоянной прямой» для построения чертежа.

У вас на столе лежат отпечатанные на бумаге изображения двух видов детали.

Задание 1: Приклейте первое задание в тетрадь так, чтобы осталось место для построения третьего вида. Тетрадь располагаете горизонтально Проведите постоянную прямую. Постройте третий вид.

Учащиеся работают в тетради.

Тот, кто первый справился с заданием, выполняет его на ИАД.

У этой задачи несколько решений.

Вопрос: Кто найдёт другое решение?

Учащиеся по очереди выходят к доске и предлагают

свои решения. Открываются (рис. 6, 5, 4, 3, 2)

5. Упражнения для глаз.

Чтобы наши глаза отдохнули, сделаем для них гимнастику.

Возьмите в руки карандаш на вытянутую руку перед собой. Не отрывая от него взгляда, поднесите его к переносице, удалите прямо от себя (итак несколько раз), затем на вытянутой руке, следя за карандашом поводили им вправо – влево.

6. Задание2: Вклеили в тетрадь второе задание. Построили по двум видам детали третий вид.

Открывается (рис. 10) Технический рисунок закрыт.

Тот, кто первым выполнит его в тетради, чертит на доске.

В случае затруднения открывается технический рисунок детали или для проверки после выполнения задания.

7. Домашнее задание:

А. Д. Ботвинников Параграф 13.4 . В конце параграфа задания для упражнений: рис. 112, 113,114.

Вклеить в тетрадь задание 3. (рис. 11) По двум видам детали построить третий.

Комплексным чертежом называют изображения предмета, составленные из двух или более связанных между собой ортогональных проекций изображаемого геометрического образа (рис. 1).

Рис. 1. Наглядное изображение предмета

Фронтальную проекцию называют видом спереди , или главным видом . Главный вид, получаемый на фронтальной плоскости проекций, является исходным, он должен давать наиболее полное представление о форме и размерах предмета. Предмет располагают так, чтобы на чертеже большая часть его элементов изображалась как видимая. Корпусные детали (кронштейны, передние и задние бабки, корпуса кранов и вентилей, трубопроводов, насосов, редукторов) на главном изображении (виде) показывают в рабочем положении , т. е. в положении, которое деталь занимает при эксплуатации. Детали, находящиеся при работе в различных положениях, вычерчивают в положении, которое преобладает в процессе изготовления. Поэтому такие детали, как валы, оси, шпиндели, шкивы, штифты и др., имеющие цилиндрическую или коническую форму и обрабатываемые на токарных станках в горизонтальном положении, изображают с горизонтально расположенной осью. (Можно посмотреть ). Как было сказано на прошлом уроке, горизонтальная проекция (вид сверху) располагается под фронтальной, а профильная (вид слева) – справа от фронтальной и на одном уровне с ней. Нарушать это правило расположения проекций нельзя . Такое расположение проекций называют проекционной связью .

Рис.2.Комплексный чертеж

Проекционная связь показана на рис. 2 тонкими сплошными линиями, которые называются линиями связи . При проведении линий связи между горизонтальной и профильной проекциями удобно пользоваться вспомогательной прямой , которую проводят под углом 45° от осей в правой нижней четверти. Линии связи, идущие от вида сверху, доводят до вспомогательной прямой. Из точек пересечения с нею восставляют перпендикуляры для построения вида слева.

Так строят чертежи в прямоугольных проекциях. Используя размеры детали и перенося их с имеющихся видов на достраиваемый, можно построить чертеж детали любой сложности.

Построение чертежа

В учебной практике иногда приходится выполнять задания, связанные с увеличением или уменьшением количества изображений на чертеже, например строить третий вид по двум имеющимся.

Построение третьего вида предмета сводится к построению третьих видов его отдельных элементов (точек, линий, плоских фигур) и отдельных частей. Для этой цели, изучая чертеж, определяют форму, размеры и положение этих частей на предмете. Таким образом, вначале осуществляется чтение чертежа. После этого приступают к графическим построениям, вычерчивая последовательно один за другим те или иные элементы предмета.

На рисунке 3 показана последовательность построения вида слева по двум заданным: главному и сверху. Перенос размеров с вида сверху на достраиваемый вид осуществлен с помощью постоянной прямой чертежа.

Рис. 3

Иногда при построении отсутствующего на чертеже вида применение постоянной прямой не обязательно. Для переноса размеров с одного вида на другой можно воспользоваться циркулем или линейкой (см. рис. 3, размер, обозначен звездочкой).

В заключение нужно удалить линии построения и обвести чертеж.

Компоновка чертежа

Компоновка чертежа (или композиция чертежа) выражается в гармоничном сочетании отдельных элементов изображения в выбранном масштабе с заданным форматом бумаги. Компоновкой чертежа также называется размещение изображений, размеров и надписей на поле чертежа (т.е. внутри рамки).

Начинающие чертежники строят чертеж, как правило, без учета площади листа бумаги. В итоге чертеж либо не помещается в отведенном ему поле, либо занимает только его часть.

Поскольку мы воспринимаем изображение не само по себе, не изолированно, а вместе с листом, на котором оно расположено, то между величинами изображения и листа должна существовать определенная пропорциональная зависимость, или, как говорят художники, композиционное равновесие.

Простейший способ достижения равновесия в чертеже – это равномерное распределение проекций (но не за счет нарушения проекционной связи!). Из рисунка 4 легко понять суть этого требования.

Рис.4. Компоновка проекций на чертеже

Но здесь могут быть и неожиданности. На рисунке 5 проекция валика размещена строго посередине листа. Несмотря на это, изображение кажется сдвинутым вниз.

Рис. 5. Деталь на чертеже кажется смещенной

Это объясняется особенностью восприятия изображений нашим глазом: горизонтальные линии нам представляются длиннее вертикальных, верхняя половина предмета – больше нижней. Поэтому изображение валика следовало бы расположить несколько выше середины листа. По той же причине верхние части некоторых типографических знаков делают меньше нижних, но мы их видим равными (рис. 6).

Рис.6. Компоновка типографических знаков

Поверните рисунок и вы убедитесь в этом (посмотрите ).

Это относится и к ряду букв и цифр чертежного шрифта. Взгляните на рисунок 7.

Рис.7. Компоновка круга в квадрате

Кажется, будто небольшой черный круг расположен в глубине квадрата, большой круг выдвинут на первый план и только третий круг лежит в плоскости квадрата. Этот пример поможет вам определить соотношение толщины и размеров линий, цифр, надписей и других элементов чертежа при его выполнении, т. е. выдержать равновесие между черным и белым.

На рисунке 8 легко увидеть, какая компоновка чертежа выполнена композиционно правильно.

Рис.8. Компоновка размерных линий на чертеже

Стрелки чертежей на рис. 8, а) и в) несоизмеримы с проекциями: первые – велики, вторые – слишком малы, цифры – также. Кроме того, на рис. 8, а) они «прижаты» к своим проекциям, на рис. 8, в), напротив, «оторваны» от них. Правильно исполнен чертеж на рис. 8, б). В нем зрительно все уравновешено и создаются благоприятные условия для глаза при его движении по изображению.

Законы композиции проявляются во всех видах искусств: в архитектуре, скульптуре, живописи, музыке, фотографии и т. п.

Количество изображений

Выбор числа изображений является важным этапом выпол-нения чертежей. Он заключается в нахождении положения детали на главном изображении и необходимого числа видов, которые позволят полно и точно отобразить внешнюю и внутреннюю форму, а также размеры предмета.

Количество видов должно быть наименьшим , но полностью выявляющим форму предмета .

Выбор положения детали в главном изображении должен давать наиболее полное представление о форме и размерах детали: на главном виде должна быть максимально представлена информация о форме.

Обычно деталь показывают в положении, которое она занимает при обработке. Поэтому ось деталей, получаемых точением (например, валы), располагают горизонтально . Это облегчает рабочему изготовление детали по чертежу, так как и на чертеже и на станке он видит ее в одинаковом положении.

Выбор положения детали на главном изображении в значительной степени определяет количество изображений на чертеже. Предмет стараются располагать так, чтобы большая часть его элементов на главном виде изображалась как видимая .

Форма детали, представленной на рисунке 9 выявляется одним видом при правильном выборе главного изображения (главного вида).

Рис. 9.

Для передачи формы детали (рис. 10) необходимы два вида. Одним, главным видом не возможно показать глубину пазов утолщенной части детали.

Рис. 10.

Форму детали, показанной на рисунке 11 выявляют тремя изображениями. Даже два вида детали не будет полно определять форму.

Три типовые проекции – общая, профильная и горизонтальная – содержат нужную и довольную информацию о внешнем виде и внутреннем устройстве деталей, имеющих правда бы одну ось симметрии. Если у детали трудная конфигурация либо много внутренних полостей с криволинейной поверхностью, могут понадобиться добавочные разрезы и проекции.

Вам понадобится

• — комплект карандашей для черчения различной твердости;
• — линейка;
• — угольник;
• — циркуль;
• — ластик.

Инструкция

1. Проекционная связь между элементами детали сохраняется при любом расстоянии между изображениями 3 видов этой детали на чертеже. Вследствие такой связи дозволено по двум проекциям возвести третью недостающую. Пускай вам даны вид на деталь спереди (общая проекция) и вид сбоку (профильная проекция). Это предположение возможно для всяких 2-х проекций, чай деталь дозволено повернуть как желательно.

2. Проведите тонкую вертикальную линию между общей и профильной проекциями. Продлите эту линию вниз до яруса желаемого расположения третьей проекции. Проведите тонкую горизонтальную линию под двумя данными проекциями на произвольном расстоянии. Третья проекция будет построена ниже горизонтальной линии под общей проекцией. Вспомогательные вертикальная и горизонтальная линии служат для построения третьей проекции детали.

3. Постройте проекции всех вершин 2-х имеющихся видов детали на вспомогательную горизонталь. Другими словами – опустите перпендикуляры на вспомогательную горизонталь из всех вершин на общей и профильной проекциях. Перпедикуляры, проведенные из точек общей поверхности, продлите ниже вспомогательной горизонтальной линии до желаемого места размещения третьей проекции. Вы получили ширину еще не вычерченной третьей проекции. Перпендикуляры, проведенные из точек профильной проекции, за горизонталь продолжать не необходимо.

4. Поставьте иглу циркуля в точку пересечения вспомогательных вертикали и горизонтали. Карандаш циркуля установите в точку пересечения вспомогательной горизонтали и перпендикуляра, опущенного из точки профильной проекции. Полученным радиусом сделайте отметку на вспомогательной вертикали вниз. Таким же образом с поддержкой циркуля перенесите проекции всех вершин профильной проекции со вспомогательной горизонтали на вспомогательную вертикаль.

5. Восстановите перпендикуляры к вертикальной вспомогательной линии из перенесенных на нее проекций вершин профильной проекции детали. Продлите полученные перпендикуляры до пересечения с теснее построенными линиями третьей проекции.

6. Завершите вычерчивание третьей проекции детали. Обведите стержневой линией силуэт детали и все видимые части проекции. Штриховой линией исполните заметные части детали. Места расположения окружностей на исполняемой третьей проекции обозначены квадратами, получившимися при пересечении перпендикуляров к вспомогательным линиям. Впишите в эти квадраты окружности.

7. Для заключения работы нанесите размерные линии и проставьте размеры.

Проекция крепко ассоциируется с точными науками — геометрией и черчением. Впрочем это не мешает ей встречаться сплошь и рядом в вдалеке, казалось бы, не научных и обыденных вещах: тень предмета, которая ложится на плоскую поверхность при ясном освещении, шпалы железной дороги, любая карта и всякий чертеж теснее есть не что иное? как проекция. Финально, создание карт и чертежей требует глубокого постижения предмета, а вот простейшие проекции дозволено возвести самосильно, вооружившись только линейкой и карандашом.

Вам понадобится

• * карандаш;
• * линейка;
• * лист бумаги.

Инструкция

1. 1-й метод построения проекции именуется центральным проектированием и исключительно подходит для изображения на плоскости предметов, когда нужно уменьшить либо увеличить их фактический размер (Рис. а). Алгорифм центрального проектирования заключается в дальнейшем: обозначаем плоскость проектирования(П’) и центр проектирования (S). Дабы спроектировать треугольник АВС в плоскость П’, проводим через точку центра S и точки А, В и С прямые АS, SВ и SC. Пересечение их с плоскостью П’ образует точки А’, В’ и С’, при соединении которых прямыми мы получаем центральную проекцию треугольника АВС.

2. 2-й метод отличается от описанного выше только в том, что прямые, при помощи которых вершины треугольника АВС проектируются в плоскость П’, не пересекаются, а параллельны обозначенному направлению проектирования (S). Нюанс: направление проектирования не может быть параллельно плоскости П’. При соединении точек проектирования А’В’С’ мы получаем параллельную проекцию.Невзирая на простоту, навык построения таких вот примитивных проекций чудесно помогает развить пространственное мышление и может храбро считаться первым шагом в начертательной геометрии.

Видео по теме

Одна из самых интересных задач начертательной геометрии – построение третьего вида при заданных 2-х. Она требует вдумчивого подхода и мелочного измерения расстояний, следственно не неизменно дается с первого раза. Тем не менее, если скрупулезно следовать рекомендованной последовательности действий, возвести 3-й вид абсолютно допустимо, даже без пространственного воображения.

Вам понадобится

• — лист бумаги;
• — карандаш;
• — линейка либо циркуль.

Инструкция

1. В первую очередь постарайтесь по двум имеющимся вида м определить форму отдельных частей изображенного предмета. Если на виде сверху изображен треугольник, то это может быть треугольная призма, конус вращения, треугольная либо четырехугольная пирамида. Форму четырехугольника могут принять цилиндр, четырехугольная либо треугольная призма либо другие предметы. Изображение в форме круга может обозначать шар, конус, цилиндр либо другие поверхности вращения. Так либо напротив, попытайтесь представить всеобщую форму предмета в совокупности.

2. Расчертите границы плоскостей, для комфорта переноса линий. Начните перенос с самого комфортного и внятного элемента. Возьмите всякую точку, которую вы верно «видите» на обоих вида х и перенесите ее на 3-й вид. Для этого опустите перпендикуляр на границы плоскостей и продолжите его на дальнейшей плоскости. При этом учтите, что при переходе с вида слева на вид сверху (либо напротив), нужно пользоваться циркулем либо отмерять расстояние при помощи линейки. Таким образом, на месте вашего третьего вида пересекутся две прямые. Это и будет проекция выбранной точки на 3-й вид. Таким же образом дозволено переносить сколько желательно точек, пока вам не станет внятным всеобщий вид детали.

3. Проверьте правильность построения. Для этого измерьте размеры тех частей детали, которые отражаются всецело (скажем, стоящий цилиндр будет одного «роста» на виде слева и виде спереди). Для того, дабы осознать, ничего ли вы не позабыли, постарайтесь посмотреть на вид спереди с позиции наблюдателя сверху и пересчитать (правда бы приблизительно), сколько должно быть видно границ отверстий и поверхностей. Вся прямая, всякая точка обязаны иметь отражение на всех вида х. Если деталь симметрична, не позабудьте подметить ось симметрии и проверить равенство обеих частей.

4. Удалите все вспомогательные линии, проверьте, дабы все заметные линии были подмечены пунктирной линией.

Дабы изобразить тот либо другой предмет, вначале изображают его отдельные элементы в виде простейших фигур, а после этого выполняется их проекция. Построение проекции достаточно зачастую применяется в начертательной геометрии.

Вам понадобится

• — карандаш;
• — циркуль;
• — линейка;
• — справочник «Начертательная геометрия»;
• — резинка.

Инструкция

1. Вдумчиво прочитайте данные поставленной задачи: к примеру, дана общая проекция F2. Принадлежащая ей точка F расположена на боковой поверхности цилиндра вращения. Требуется построение 3 проекций точки F. Мысленно представьте, как все это должно выглядеть, позже чего приступайте к построению изображения на бумаге.

2. Цилиндр вращения может быть представлен в виде вращающегося прямоугольника, одна из сторон которого принимается за ось вращения. Вторая сторона прямоугольника — противоположная оси вращения — образует боковую поверхность цилиндра. Остальные две стороны представляют нижнее и верхнее основание цилиндра.

3. Ввиду того, что поверхность цилиндра вращения при построении заданных проекций выполняется в виде горизонтально-проецирующей поверхности, проекция точки F1 непременно должна совпадать с точкой Р.

4. Изобразите проекцию точки F2: от того что F находится на общей поверхности цилиндра вращения, точка F2 будет спроецированной на нижнее основание точкой F1.

5. Третью проекцию точки F постройте при помощи оси ординаты: отложите на ней F3 (эта точка-проекция будет расположена правее оси z3).

Видео по теме

Обратите внимание!
В ходе построения проекций изображения руководствуйтесь основными правилами, используемыми в начертательной геометрии. В отвратном случае, исполнить проекции не удастся.

Полезный совет
Дабы возвести изометрическое изображение, используйте верхнее основание цилиндра вращения. Для этого вначале постройте эллипс (он будет размещен в плоскости х’О’у’). Позже этого проведите касательные линии и нижний полуэллипс. После этого проведите координатную ломаную и с ее подмогой постройте проекцию точки F, то есть точку F’.

Горизонтали – изогипсы (линии идентичных высот) – линии, которые соединяют на земной поверхности точки, имеющие идентичные отметки по высоте. Построение горизонталей применяют для составления топографических и географических карт. Горизонтали строятся на основе измерений теодолитами. Места выхода секущих плоскостей наружу проецируется на горизонтальную плоскость.

Инструкция

1. В нашей стране существуют разные масштабы для построения сечений между горизонталями. В некоторых случаях для больше точного изложения трудного рельефа местности применяют горизонтали с произвольным сечением. На картах горизонтали вычерчивают красно-каштановой либо красной тушью.

2. Уровенной поверхностью для отсчета горизонталей в России считается нуль Кронштадтского футштока. Именно от нее идет отсчет горизонталей, что дает вероятность объединить между собой отдельные планы и карты, составленные разными организациями.Горизонталями определяют не только земной рельеф, но и рельеф водных бассейнов. Изобаты (водные горизонтали) соединяют точки с идентичной глубиной.

3. Для обозначения рельефа на картах применяются общие условные знаки, которые бывают контурные (масштабные), внемасштабные и пояснительные. Помимо того, существуют еще добавочные элементы, сопутствующие условным знакам. К ним относятся всевозможные надписи, наименования рек, городов, цветовое оформление карт.

4. Для составления строительных чертежей и планов существуют особые условные знаки, предусмотренные действующими СНиПами.

5. Возвести горизонталь на плане между двумя точками дозволено двумя методами: графическим и аналитическим. Для графического построения горизонтали на плане возьмите миллиметровую бумагу.

6. Нарисуйте на бумаге несколько горизонтальных параллельных линий на равном расстоянии. Число линий определяется числом нужных сечений между двумя точками. Расстояние между линиями принимается равным заданному расстоянию между горизонталями.

7. Нарисуйте две вертикальные параллельных линии на расстоянии, равном расстоянию между заданными точками. Подметьте на них эти точки, рассматривая их высоту (альтитуду). Объедините точки наклонной линией. Точки пересечения линией горизонтальных прямых являются точками выхода секущих плоскостей наружу.

8. Перенесите отрезки, полученные в итоге пересечения на горизонтальную прямую линию, соединяющую две заданные точки, способом ортогонального проецирования. Объедините полученные точки плавной линией.

9. Для построения горизонталей аналитическим способом пользуются формулами, выведенными из знаков подобия треугольников. Помимо этих способов для построения горизонталей сегодня применяются и компьютерные программы, такие как «Архикад» и «Архитерра».

Видео по теме

При создании архитектурного плана либо разработке дизайна интерьера дюже главно представить, как будет выглядеть объект в пространстве. Дозволено применять аксонометрическую проекцию, но она отменна для маленьких предметов либо деталей. Преобладание общей перспективы в том, что она дает представление не только о внешнем виде объекта, но разрешает зрительно представить соотношение размеров в зависимости от расстояния.

Вам понадобится

• — лист бумаги;
• — карандаш;
• — линейка.

Инструкция

1. Тезисы построения общей перспективы идентичны для листа ватмана и графического редактора. Следственно исполните его на листе. Если предмет маленький, довольно будет формата А4. Для общей перспективы здания либо интерьера возьмите лист побольше. Положите его горизонтально.

2. Для технического рисунка либо чертежа выберите масштаб. За стандарт примите какой-нибудь ясно различимый параметр — скажем, длину здания либо ширину комнаты. Нанесите на лист произвольный отрезок, соответствующий этой линии, и вычислите соотношение.

3. Данный же станет основанием картинной плоскости, следственно расположите его в нижней части листа. Финальные точки обозначьте, скажем, как А и B. Для картины линейкой ничего вымерять не необходимо, но определите соотношение частей объекта. Лист должен быть огромнее картинной плоскости, дабы на линии горизонта дозволено было поместить еще две точки, надобные для построения. Поделите эту линию на равные отрезки и обозначьте их, скажем, цифрами.

4. Определите 2-й параметр картинной плоскости. Это может быть, скажем, высота комнаты. Если вы собираетесь строить фронтальную перспективу здания, захватив кусок окружающего пространства, высота картинной плоскости может быть произвольной. Из точек А и В проведите вверх перпендикуляры на высоту картинной плоскости и объедините их концы прямой линией.

5. Выберите расположение линии горизонта. Она должна находиться несколько выше середины картинной плоскости. При построении общей перспективы интерьера традиционной комнаты в современном доме, скажем, линия горизонта должна находиться приблизительно на высоте 1,5-2 м. Если потолки высокие, то и линия горизонта может располагаться повыше.

6. Обозначьте на линии горизонта точку схода. Обозначьте ее, скажем, как Р. Вверх от нее проведите перпендикуляр к линии горизонта. Измерьте либо примерно прикиньте диагональ картинной плоскости. Умножьте данный параметр на 2. Это расстояние отложите от точки Р по перпендикуляру. Обозначьте новую точку как S.

7. От линии SP в точек S отложите 2 угла по 45? и продолжите лучи до пересечения с линией горизонта. Поставьте точки C и D. Они именуются точками отдаления. Зная их расположение и точку схода, дозволено возвести сетку общей перспективы.

8. Определите, где будет находиться наблюдатель по отношению к тому, что изображено на картинной плоскости. Отменнее поместить его где-нибудь с краю. Объедините эту точку с точкой P. Вторую точку отдаления спроецируйте на основание картинной плоскости. Объедините проекцию и точку, где находится наблюдатель, с точкой P.

9. Для определения расположения поперечных линий сетки объедините одну из точек отдаления с точками на основании картинной плоскости, которые вы обозначали цифрами. Вторую точку отдаления объедините с расположенным по диагонали концом основания. Точки пересечения этой линии с отрезками D1, D2 и т.д. дадут вам вероятность определить соотношение размеров по мере их удаления от наблюдателя.

10. Если плоскость объекта находится прямо перед зрителем, она получится на рисунке верно такой же, как и в натуре. Плоскости, находящиеся под углом, стройте по линий сетки. Все линии обязаны сходиться в точке P. Зритель видит их верно под тем же углом, что и в натуре. При этом размеры их также ограничиваются линиями сетки, что и дозволяет соблюдать соотношение.

Видео по теме

Пирамидой называют пространственную геометрическую фигуру, одна из граней которой является основанием и может иметь форму всякого многоугольника, а остальные — боковые — неизменно являются треугольниками. Все боковые поверхности пирамиды сходятся в одной всеобщей вершине, противолежащей основанию. Для полного представления на чертеже особенностей этой фигуры абсолютно довольно ее горизонтальной и общей проекций.

Инструкция

1. Начните построение проекции пирамиды с положительным треугольным основанием с горизонтальной проекции этого основания. Вначале проведите горизонтальный отрезок, равный длине ребра основания в заданном масштабе. Крайнюю левую его точку обозначьте единицей, а правую — тройкой. После этого отложите длину отрезка на циркуле и пересечение вспомогательных окружностей, проведенных из точек 1 и 2, обозначьте цифрой 3. Объедините точку 3 с краями отрезка — сейчас на чертеже есть линии всех 3 ребер основания, и построение его горизонтальной проекции дозволено считать законченным.

2. На горизонтальной проекции подметьте вершину пирамиды — она будет совпадать с пересечением 2-х вспомогательных отрезков, проведенных между вершинами треугольника и серединами противолежащих им сторон. Проекцию вершины обозначьте буквой S и объедините ее с углами треугольника основания — это горизонтальные проекции ребер боковых граней. На этом чертеж горизонтальной проекции будет завершен.

3. Чертеж общей проекции начните с построения отрезка 1′-2′, параллельного отрезку 1-2 — это будет общая проекция основания. После этого проведите вертикальную линию связи из горизонтальной проекции вершины пирамиды S и отложите от ее пересечения с отрезком 1′-2′ расстояние, равное заданной высоте фигуры в том же масштабе. На этом расстоянии поставьте точку S’ — это общая проекция вершины.

4. Проведите вертикальную линию связи из точки 3 горизонтальной проекции и подметьте ее пересечение с отрезком 1′-2′ — это общая проекция третьего угла основания, обозначьте ее 3′. После этого начертите проекции боковых ребер, объединив точки 1′, 2′ и 3′ с точкой S’. Чертеж общей проекции на этом тоже будет закончен.

5. Последовательность операций для пирамид с основаниями других форм будет такой же — начинайте с горизонтальной проекции, после этого по линиям связи стройте фронтальную.

Видео по теме

Пусть известны главный вид и вид сверху. Необходимо построить вид слева.

Для построения третьего вида по двум известным применяют два основных способа.

Построение третьего вида с помощью вспомогательной прямой.

Для того чтобы перенести размер ширины детали с вида сверху на вид слева, удобно воспользоваться вспомогательной прямой(рис. 27а, б). Эту прямую удобнее провести справа от вида сверху под углом 45° к горизонтальному направлению.

Чтобы построить третью проекцию А 3 вершины А , проведём через её фронтальную проекцию А 2 горизонтальную прямую 1 . На ней будет нахо­диться искомая проекция А 3 . После этого через горизонтальную проекцию А 1 проведём горизонтальную прямую 2 до пересечения ее со вспомо­гательной прямой в точке А 0 . Через точку А 0 проведём вертикальную пря­мую 3 до пересечения с прямой 1 в искомой точке А 3 .

Аналогично строятся профильные проекции остальных вершин предмета.

После того как проведена вспомогательная прямая под углом 45 О, по­строение третьей проекции также удобно выполнять с помощью рейсшины и треугольника (рис. 27б). Вначале через фронтальную проекцию А 2 проведём горизонтальную прямую. Проводить горизонтальную прямую через проекцию А 1 нет необходимости, достаточно, приложив рейсшину, сделать горизонтальную засечку в точке А 0 на вспомогательной прямой. После этого, немного сдвинув рейсшину вниз, прикладываем угольник одним катетом к рейсшине так, чтобы второй катет прошёл через точку А 0 , и отмечаем положение профильной проекции А 3 .

Построение третьего вида с помощью базовых линий.

Для построения третьего вида необходимо определить, какие линии чертежа целесообразно принять за базовые для отсчёта размеров изобра­жений предмета. В качестве таких линий принимают обычно осевые линии (проекции плоскостей симметрии предмета) и проекции плоскостей оснований предмета. Разберём на примере (рис. 28) построение вида слева по двум данным проекциям предмета.

Рис. 27 Построение третьей проекции по двум данным

Рис. 28. Второй способ построения третьей проекции по двум данным

Сопоставив оба изображения, устанавливаем, что поверхность предме­та включает в себя поверхности: правильной шестиугольной 1 и четы­рёхугольной 2 призм, двух цилиндров 3 и 4 и усечённого конуса 5 . Предмет имеет фронтальную плоскость симметрии Ф , которую удобно принимать за базу отсчёта размеров по ширине отдельных частей предмета при построении его вида слева. Высоты отдельных участков предмета отсчитываются от нижнего основания предмета и контролируются горизонтальными линиями связи.

Форма многих предметов усложняется различными срезами, вырезами, пересечением составляющих поверхностей. Тогда предварительно нужно определить форму линий пересечения, построить их по отдельным точкам, вводя обозначения проекций точек, которые после выполнения построений могут быть удалены с чертежа.

На рис. 29 построен вид слева предмета, поверхность которого обра­зована поверхностью вертикального цилиндра вращения с Т -образным вырезом в его верхней части и цилиндрическим отверстием, занимающим фронтально-проецирующее положение. В качестве базовых плоскостей взя­ты плоскость нижнего основания и фронтальная плоскость симметрии Ф . Изображение Т -образного выреза на виде слева построено с помощью точек А, В, С, Д и Е контура выреза, а линия пересечения цилиндрических по­верхностей – с помощью точек К, L, М и им симметричных. При построении третьего вида учтена симметрия предмета относительно плоскости Ф .

Рис. 29. Построение вида слева

5.2.3. Построение линий перехода. Очень многие детали содержат линии пересечения всевозможных геометрических поверхностей. Эти линии называются линиями перехода. На рис. 30 изображена крышка подшипника, поверхность которой ограничена поверхностями вращения: коническими и цилиндрическими.

Линия пересечения строится с помощью вспомогательных секущих плоскостей (см. раздел 4).

Определяются характерные точки линии пересечения.

ЧЕРЧЕНИЕ. Школьный интернет-учебник – Проецирование 2-3

Комплексным чертежом называют изображения предмета, составленные из двух или более связанных между собой ортогональных проекций изображаемого геометрического образа (рис. 1).

 

Рис. 1. Наглядное изображение предмета

Фронтальную проекцию называют видом спереди, или главным видом. Главный вид, получаемый на фронтальной плоскости проекций, является исходным, он должен давать наиболее полное представление о форме и размерах предмета. Предмет располагают так, чтобы на чертеже большая часть его элементов изображалась как видимая. Корпусные детали (кронштейны, передние и задние бабки, корпуса кранов и вентилей, трубопроводов, насосов, редукторов) на главном изображении (виде) показывают в рабочем положении, т. е. в положении, которое деталь занимает при эксплуатации. Детали, находящиеся при работе в различных положениях, вычерчивают в положении, которое преобладает в процессе изготовления. Поэтому такие детали, как валы, оси, шпиндели, шкивы, штифты и др., имеющие цилиндрическую или коническую форму и обрабатываемые на токарных станках в горизонтальном положении, изображают с горизонтально расположенной осью. (Можно посмотреть здесь). Как было сказано на прошлом уроке, горизонтальная проекция (вид сверху) располагается под фронтальной, а профильная (вид слева) – справа от фронтальной и на одном уровне с ней. Нарушать это правило расположения проекций нельзя. Такое расположение проекций называют проекционной связью.

Рис.2. Комплексный чертеж

Проекционная связь показана на рис. 2 тонкими сплошными линиями, которые называются линиями связи. При проведении линий связи между горизонтальной и профильной проекциями удобно пользоваться вспомогательной прямой, которую проводят под углом 45° от осей в правой нижней четверти. Линии связи, идущие от вида сверху, доводят до вспомогательной прямой. Из точек пересечения с нею восставляют перпендикуляры для построения вида слева.

Так строят чертежи в прямоугольных проекциях. Используя размеры детали и перенося их с имеющихся видов на достраиваемый, можно построить чертеж детали любой сложности.

Построение чертежа

В учебной практике иногда приходится выполнять задания, связанные с увеличением или уменьшением количества изображений на чертеже, например строить третий вид по двум имеющимся.

Построение третьего вида предмета сводится к построению третьих видов его отдельных элементов (точек, линий, плоских фигур) и отдельных частей. Для этой цели, изучая чертеж, определяют форму, размеры и положение этих частей на предмете. Таким образом, вначале осуществляется чтение чертежа. После этого приступают к графическим построениям, вычерчивая последовательно один за другим те или иные элементы предмета.

На рисунке 3 показана последовательность построения вида слева по двум заданным: главному и сверху. Перенос размеров с вида сверху на достраиваемый вид осуществлен с помощью постоянной прямой чертежа.

Рис. 3

Иногда при построении отсутствующего на чертеже вида применение постоянной прямой не обязательно. Для переноса размеров с одного вида на другой можно воспользоваться циркулем или линейкой (см. рис. 3, размер, обозначен звездочкой).

В заключение нужно удалить линии построения и обвести чертеж.

Компоновка чертежа

Компоновка чертежа (или композиция чертежа) выражается в гармоничном сочетании отдельных элементов изображения в выбранном масштабе с заданным форматом бумаги. Компоновкой чертежа также называется размещение изображений, размеров и надписей на поле чертежа (т.е. внутри рамки).

Начинающие чертежники строят чертеж, как правило, без учета площади листа бумаги. В итоге чертеж либо не помещается в отведенном ему поле, либо занимает только его часть.

Поскольку мы воспринимаем изображение не само по себе, не изолированно, а вместе с листом, на котором оно расположено, то между величинами изображения и листа должна существовать определенная пропорциональная зависимость, или, как говорят художники, композиционное равновесие.

Простейший способ достижения равновесия в чертеже – это равномерное распределение проекций (но не за счет нарушения проекционной связи!). Из рисунка 4 легко понять суть этого требования.

 Рис.4. Компоновка проекций на чертеже

Но здесь могут быть и неожиданности. На рисунке 5 проекция валика размещена строго посередине листа. Несмотря на это, изображение кажется сдвинутым вниз.

 Рис.5. Деталь на чертеже кажется смещенной

Это объясняется особенностью восприятия изображений нашим глазом: горизонтальные линии нам представляются длиннее вертикальных, верхняя половина предмета – больше нижней. Поэтому изображение валика следовало бы расположить несколько выше середины листа. По той же причине верхние части некоторых типографических знаков делают меньше нижних, но мы их видим равными (рис. 6).

 Рис.6. Компоновка типографических знаков

Поверните рисунок и вы убедитесь в этом (посмотрите здесь).

Это относится и к ряду букв и цифр чертежного шрифта. Взгляните на рисунок 7.

Рис.7. Компоновка круга в квадрате

Кажется, будто небольшой черный круг расположен в глубине квадрата, большой круг выдвинут на первый план и только третий круг лежит в плоскости квадрата. Этот пример поможет вам определить соотношение толщины и размеров линий, цифр, надписей и других элементов чертежа при его выполнении, т. е. выдержать равновесие между черным и белым.

На рисунке 8 легко увидеть, какая компоновка чертежа выполнена композиционно правильно.

Рис. 8. Компоновка размерных линий на чертеже

Стрелки чертежей на рис. 8, а) и в) несоизмеримы с проекциями: первые – велики, вторые – слишком малы, цифры – также. Кроме того, на рис. 8, а) они «прижаты» к своим проекциям, на рис. 8, в), напротив, «оторваны» от них. Правильно исполнен чертеж на рис. 8, б). В нем зрительно все уравновешено и создаются благоприятные условия для глаза при его движении по изображению.

Законы композиции проявляются во всех видах искусств: в архитектуре, скульптуре, живописи, музыке, фотографии и т. п.

 

Количество изображений

Выбор числа изображений является важным этапом выпол­нения чертежей. Он заключается в нахождении положения детали на главном изображении и необходимого числа видов, которые позволят полно и точно отобразить внешнюю и внутреннюю форму, а также размеры предмета.

Количество видов должно быть наименьшим, но полностью выявляющим форму предмета.

Выбор положения детали в главном изображении должен давать наиболее полное представление о форме и размерах детали: на главном виде должна быть максимально представлена информация о форме.

Обычно деталь показывают в положении, которое она занимает при обработке. Поэтому ось деталей, получаемых точением (например, валы), располагают горизонтально. Это облегчает рабочему изготовление детали по чертежу, так как и на чертеже и на станке он видит ее в одинаковом положении.

Выбор положения детали на главном изображении в значительной степени определяет количество изображений на чертеже. Предмет стараются располагать так, чтобы большая часть его элементов на главном виде изображалась как видимая.

Форма детали, представленной на рисунке 9 выявляется одним видом при правильном выборе главного изображения (главного вида).

Рис. 9.

Для передачи формы детали (рис. 10) необходимы два вида. Одним, главным видом не возможно показать глубину пазов утолщенной части детали.

 

Рис. 10.

Форму детали, показанной на рисунке 11 выявляют тремя изображениями. Даже два вида детали не будет полно определять форму.

 

Рис. 11.

 

                            

Построение 3-х видов модели по её наглядному изображению — FINDOUT.SU

Поможем в ✍️ написании учебной работы

Имя

Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Выберите тип работыЧасть дипломаДипломная работаКурсовая работаКонтрольная работаРешение задачРефератНаучно – исследовательская работаОтчет по практикеОтветы на билетыТест/экзамен onlineМонографияЭссеДокладКомпьютерный набор текстаКомпьютерный чертежРецензияПереводРепетиторБизнес-планКонспектыПроверка качестваЭкзамен на сайтеАспирантский рефератМагистерская работаНаучная статьяНаучный трудТехническая редакция текстаЧертеж от рукиДиаграммы, таблицыПрезентация к защитеТезисный планРечь к дипломуДоработка заказа клиентаОтзыв на дипломПубликация статьи в ВАКПубликация статьи в ScopusДипломная работа MBAПовышение оригинальностиКопирайтингДругое

Нажимая кнопку “Продолжить”, я принимаю политику конфиденциальности

Наглядное изображение модели выполнено в аксонометрической проекции

Компоновка чертежа

Компоновка чертежа показана на рисунке 24

 

Рисунок 24

 

1) Размеры габаритных прямоугольников соответствуют габаритным размерам будущего изображения с учетом размеров предмета и масштаба, в котором он будет изображаться.

2) Чтобы найти расстояние между ними по горизонтали, воспользуемся формулой

 

                                                                                                        (1)

 

3) Для нахождения расстояний по вертикали вычислим величину

  

                                                                                                   (2)  

 

4) Тонкими линиями изображаем габаритные прямоугольники. В их пределах строят изображения.

 

6.2 Контрольное задание № 5

 

Построить 3 вида модели по её наглядному изображению.

Проставить размеры.

 

6.2.1 Указания к решению контрольного задания

 (Образец выполнения – рисунок 25)

 

1) Чертеж выполняется на формате А-3 в масштабе 1:1

2) Варианты заданий размещены в таблице 5

3) Внимательно изучают конструкцию модели, т.е. мысленно делят её на составные элементы

4) Выбирают направление проецирования :

а) Фронтальная проекция должна более полно раскрывать форму модели

5) Зная габаритные размеры, выполняют компоновку чертежа, согласно п. 6.1 данного пособия

6) Строят изображение в тонких линиях

7) Если модель симметричная, то на всех габаритных прямоугольниках проводят оси симметрии

8) Наносят все необходимые размерные линии (ГОСТ 2.307-68)

9) Построение обычно начинают с основания модели

10) Проверяют правильность построения

11) Обводят чертеж карандашом по ГОСТ 2.303-68 (СТ СЭВ 1178-78)

12) Проставляют размерные числа (ГОСТ 2.304-81)

 

Таблица 5 – Исходные данные к контрольному заданию № 5

 

 

 

                                                                                    Рисунок 25

 

Построение комплексного чертежа модели и её аксонометрического изображения по двум заданным проекциям

Построение выполняется методом прямоугольного проецирования, но оси координат и линии проекционной связи на чертеже отсутствуют.

 

Простые разрезы

 

Разрез – изображение детали, мысленно рассеченной плоскостью, перпендикулярной к одной из плоскостей проекций, которое строится на плоскости,  параллельной плоскости разреза.

Часть предмета, находящегося между плоскостью, разрезающей его, и человеком строящим изображение, мысленно удаляем.

При этом на разрезе показываем то, что получается в секущей плоскости и что расположено за ней.

Направление взгляда указываем стрелками.

Стенки модели или детали, которые условно разрезала проведенная плоскость, заштриховываем под углом 45º к горизонтальным линиям основной надписи. Если направление штриховки совпадает с направлениями какой-нибудь контурной линии, то штриховку выполняем под углом 30º или 60º к линиям основной надписи. Интервал между линиями штриховки (1,5-4 мм).

В зависимости от положения секущей плоскости разрез может быть:

1) горизонтальным – если секущая плоскость параллельна П₁;

2) фронтальным – если секущая плоскость параллельна П₂;

3) профильным – если секущая плоскость параллельна П₃;

4) наклонным – секущая плоскость расположена под некоторым (отличным от прямого) углом к горизонтальной плоскости проекций.

 

7.1.1 При выполнении разреза выявляется внутреннее устройство предмета, но частично теряется его внешний вид. Такой разрез называют полным. Его рекомендуется применять, если в плоскости разреза форма детали несимметричная.

Чтобы сохранить внешний вид предмета, на симметричных изображениях соединяем половину вида с половиной разреза. Линией их раздела служит штрихпунктирная ось симметрии. На половине вида линии невидимого контура не показываются.

На рисунке 26 показана последовательность построения чертежа, на котором соединены половина вида с половиной разреза.

 

 

Рисунок 26

 

Изображение разреза модели или детали располагается

– от вертикальной оси симметрии справа (рисунок 26)

– от горизонтальной оси симметрии снизу (рисунок 27) независимо от того, на какой плоскости проекций он изображается

 

 

Рисунок 27

 

7.1.2 Если на ось симметрии попадает проекция ребра, принадлежащего внешнему очертанию предмета, то разрез выполняем как показано на рисунке 28, а если на ось симметрии попадает ребро, принадлежащее внутреннему очертанию предмета, то разрез выполняем как показано на рисунке 29. Проекцию ребра сохраняем. Границу между разрезом и видом вычерчиваем сплошной волнистой линией.

Рисунок 28                         Рисунок 29

 

7.1.3 Если плоскость разреза совпадает с плоскостью симметрии фронтальных, горизонтальных и профильных разрезов, то положение плоскости, разрезающей предмет, на чертеже не отмечается и разрез надписью не сопровождают. В других случаях разрезы обозначаются.

 

7.1.4 Ребра жесткости, попавшие в продольный разрез  на ортогональных проекциях не заштриховывают, а в аксонометрии – заштриховывают.

 

 

7.2 Построение разрезов в изометрии с вырезом одной четверти (рисунок 30).

 

Построенная в тонких линиях модель мысленно рассекается фронтальной и профильной плоскостями, проходящими через оси Ох и Оу. Заключенную между ними четверть удаляют, становится видна внутренняя конструкция модели.

Разрезая модель, плоскости оставляют на ее поверхности след. Один след лежит во фронтальной, другой – в профильной плоскости разреза.

Фигуры, лежащие в плоскости разреза проекции, заштриховывают.

На рисунке 31 показано направление линий штриховки.

                                

Рисунок 30                                                        Рисунок 31

 

7.3 Контрольное задание № 6

 

Построить комплексный чертеж модели по двум заданным проекциям. Выполнить фронтальный, горизонтальный и профильный разрезы.

 

7.3.1 Указания к решению контрольного задания

(Образец выполнения – рисунок 33).

 

1) Работа выполняется на формате А3 в масштабе 1:1.

2) Варианты заданий взять из таблицы 6.

3) Изучить форму детали и расположить габаритные прямоугольники на формате в тонких линиях.

4) Вычерчиваем 3 проекции предмета тонкими линиями.

5) Выполняем необходимые разрезы, указанные в задании.

6) Наносим линии внутреннего контура.

7) Заштриховываем фигуру сечения.

8) Чертим выносные и размерные линии.

9) Обводим чертеж.

10) Проставляем размеры (рисунок 32):

а) размеры, относящиеся к внешнему контуру детали, рекомендуется проставлять со стороны вида, а к внутреннему – со стороны разреза.

б) если на чертеже соединены половина вида с половиной разреза, то при нанесении размеров внутреннего контура размерные линии проводятся с обрывом. Часть размерной обрывной линии должна быть по длине больше её половины.

 

Рисунок 32

 

 

Таблица 6 – Исходные данные к контрольным заданиям № 6 и № 7

Продолжение таблицы 6

 

Продолжение таблицы 6

Продолжение таблицы 6

 

 

Рисунок 33

 

7.4 Контрольное задание № 7

 

Простроить прямоугольное изометрическое изображение детали с вырезом одной четверти по трем заданным проекциям.

 

7. 4.1 Указания к решению контрольного задания

(Образец выполнения – рисунок 37).

 

1) Работа выполняется на формате А3 в масштабе 2:1

2) За исходное условие принимается выполненное задание № 6.

3) Строим прямоугольные изометрические оси (рисунки 34, 35)

 

Рисунок 34                                   Рисунок 35

4) Вычерчиваем основание и отмечаем габаритный размер детали по высоте. Откладывать размеры и производить измерение в аксонометрии можно только по осям Ох, Оу и Оz или на прямых, параллельных этим осям.

Размеры берутся с ортогональных проекций детали.

5) Вычерчиваем внешнюю форму предмета (рисунок 30)

6) Строим изометрические изображения окружностей (рисунок 36)

В плоскости хОу построения доведено до конца, а в двух других плоскостях построение остановлено на определенном этапе.

Рисунок 36

 

7) Вычерчиваем различные отверстия.

8) Выполняем разрез с вырезом четверти.

9) Выполняем штриховку.

10) Обводим чертеж.

11) Проставляем габаритные размеры.

 

 

 

Рисунок 37

8 Контрольные вопросы к зачету

1) Масштабы

2) Линии чертежа

3) Шрифты чертежные

4) Основные правила нанесения размеров на чертежах

5) Деление отрезков, углов и окружностей на равные части

6) Сопряжения

7) Ортогональное проецирование. Проекции точки, прямой и плоскости. Построение точек по координатам

8) Пересечение прямой с плоскостью

9) Способы преобразования чертежа

10) Виды аксонометрических проекций

11) Построение плоских геометрических фигур в аксонометрии

12) Геометрические тела в ортогональных и аксонометрических проекциях. Развертка поверхностей геометрических тел

13) Пересечение поверхностей геометрических тел проецирующими плоскостями. Построение ортогональных проекций, линий среза, аксонометрических проекций и разверток поверхностей усеченных геометрических тел.

14) Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел

15) Компоновка и последовательность выполнения чертежа модели в проекционном черчении

16) Построение трех проекций модели по её наглядному изображению

17) Построение третьей проекции модели по двум заданным проекциям

18) Разрезы. Их виды. Последовательность построения

 

 

Приложение А

(справочное)

14 различных типов карандашей, которые нужны каждому набору для рисования

19,3 тыс. акции

• Facebook

Карандаши вам больше всего нравятся из всех средств рисования и письма? Вот все различные типы карандашей, которые вам нужны для полного набора для рисования.

Вы когда-нибудь задумывались, откуда берутся карандаши? Или как на самом деле был открыт графит, что привело к разработке многочисленных видов и типов карандашей, доступных в настоящее время?

Если хотите знать, современные карандаши во многом обязаны древнему пишущему инструменту, принадлежавшему римлянам, который назывался Стилус. Стилус — это в основном тонкий металлический стержень, который использовался писцами, чтобы оставлять легкий читаемый след на папирусе, который был формой бумаги, использовавшейся в те времена.

Однако история постоянно развивающихся карандашей на этом не заканчивается.

Графит стал широко использоваться после того, как в 1560-х годах в Борроудейле, Англия, было обнаружено огромное месторождение графита. Графит стал высоко цениться за то, что он действительно темный, темнее свинца. Однако он оказался действительно хрупким и мягким, и для его удержания требовался подходящий держатель.

Первоначально графитовые палочки были должным образом обернуты в нити, а позже эти графитовые палочки были представлены в деревянных футлярах, что привело к появлению самого первого карандаша в деревянном корпусе. В основном графит вставлялся в выдолбленные деревянные палочки. Таким образом, казалось, что графитовые палочки были заключены в деревянные ящики или покрытия аналогичной формы.

Согласно истории, первые карандаши были произведены серийно в Германии в 1662 году, что делает ее родиной этих карандашей. Достаточно скоро появились такие компании, как Faber-Castell и Steadtler, сформировавшие активную глобальную карандашную индустрию, которая продолжала развиваться на протяжении всего периода XIX века.^-й -й век промышленной революции.

С тех пор, как карандашная промышленность начала процветать, были обнаружены различные типы и виды карандашей, которые были классифицированы в соответствии с их уровнем твердости и количеством черного цвета, который они могли производить.

Они также были разделены по тому, насколько они были светлыми или темными, а также насколько тяжелыми или легкими были их свинец.

Ниже перечислены основные категории карандашей, которые все еще используются в наше время.

Таблица типов карандашей

Карандаши B

Однако эти карандаши содержат более темные линии по сравнению с «H» и «F»; их легко стереть без каких-либо усилий. Хотя некоторые люди могут использовать их для заметок, они также отлично подходят для рисования и набросков.

Темный цвет карандашей категории «В» обусловлен тем, что они мягче и, следовательно, оставляют больше графита на бумаге.

1.  8B

Карандаши этого типа очень темные и на бумаге выглядят как самые темные оттенки серого. Его лучше всего использовать для рисования и набросков, так как он оставляет очень темные и заметные отметки, которые в конечном итоге торчат на странице.

2.  7B

Почти аналогичный 8B, этот тип карандаша также отлично подходит для художественных целей. Он дает очень темно-серый оттенок, который прилипает к бумаге и делает рисунки на бумаге великолепными.

3.  6B

Этот карандаш лучше всего подходит для тех, кто любит рисовать, и он особенно предназначен для добавления темных тонов на ваши рисунки. Это также отличный вариант для создания портретов, когда вы хотите добиться реалистичных текстур, таких как кожа, мех или ткань.

4.  5B

Этот карандаш оставляет более темный след, чем последующие, и он намного мягче, чем, например, карандаш 2B. Это потому, что чем выше число B у карандаша, тем мягче будет карандаш.

5.  4B

Карандаш 4B немного легче, чем предыдущие, и также является отличным выбором для черчения и рисования. Любой, кто имеет способности к рисованию и рисованию, обязательно получит удовольствие от использования этого карандаша.

6.  3B

Этот карандаш больше похож на смесь темного и светлого, но ближе к светло-серому. Это идеальный вариант для тех, кто любит, чтобы их рисунки содержали светлые тона с легкими оттенками темно-серого.

7.  2B

Карандаш 2B лучше всего подходит для растушевки от среднего до темного и обеспечивает хороший диапазон тона или насыщенности от светлого до темного оттенка. Он обычно используется в художественных целях, особенно в рисовании, штриховке и набросках.

8.  HB

Этот карандаш находится ровно посередине шкалы грифеля карандаша. HB – довольно твердый карандаш, что делает его достаточно твердым карандашом даже для рисования.

Буква «H» относится к твердости карандаша, а буква «B» используется для обозначения черноты отметки конкретного карандаша.

9.  F

«F» означает тонкость. Этот карандаш, по сравнению с другими, немного тверже. Хотя, конечно, легче сохранить резкость, чем несколько, но он слишком темный для общего и повседневного рисования.

H Карандаши

В данном случае «H» относится к твердости карандаша. Это означает, что чем выше значение H карандаша, тем тверже будет его грифель. И чем тверже грифель, тем легче будет карандаш.

Карандаши «H», как правило, очень твердые, и они способны удерживать кончик на месте, обеспечивая исключительную точность. Они также делают легкие линии, которые можно с легкостью и удобством стереть, поэтому можно легко использовать эти карандаши для дизайна продуктов или записи на бумаге.

10.  2H

Этот тип карандаша отлично подходит для любой технической работы, связанной с нанесением легко стираемых линий. В частности, это связано с тем, что 2H содержит очень небольшое количество свинца. Также это отличный вариант для тех, кто только начал рисовать и хочет добавить в свой рисунок очень светлые оттенки.

11.  3H

3H — очень светлый оттенок серого, оставляющий очень легкий отпечаток на бумаге. Это может быть отличным выбором для набросков, где нужно добавить светлых оттенков или слегка заполнить пустые места карандашом.

12.  4H

Отличный выбор для легкого, тонкого и равномерного затенения. Он ближе к серой стороне и менее блестящий из-за количества содержащейся в нем глины. Его также легче сохранять резким, поэтому его легко использовать для затенения и рисования.

13.  5H

Этот тип карандаша помогает создавать самые темные и тонкие линии, учитывая его уровень твердости. Это происходит потому, что он падает ближе к концу «H» или шкалы твердости, следовательно, дает жесткое прикосновение. Это отличный вариант, особенно для тех, кто любит рисовать и делать наброски и хочет рисовать темные линии и думать.

14.  6H

Это высококачественный графитовый карандаш, предназначенный в первую очередь для черчения, письма и рисования. Это идеальный карандаш для художественных и технических целей.

Принимая во внимание правило твердости, он дает максимальную твердость с самым темным и тонким видом на бумаге.

Разве это не так странно и увлекательно, что даже такой маленький предмет, как карандаш, имеет за собой такую ​​великую историю и историю?

Теперь, когда вы знаете все о карандашах, какой из них вы будете использовать для рисования и набросков?

19,3 тыс. акции

• Facebook

25 необходимых инструментов для рисования для начинающих

Хотите научиться рисовать лучше и ищете лучшие материалы и инструменты для рисования?

Очень важно иметь правильные инструменты для рисования, потому что вы сможете создавать вещи намного быстрее.

Вы можете быть более уверены в себе, что создаете лучшие произведения искусства.

Правильные инструменты придают вам решимости и смелости создавать образ, который вы видите в своем воображении, и запечатлевать его на бумаге, холсте или цифровом экране с меньшими трудностями.

Если вы хотите серьезно относиться к своим рисункам, важно серьезно отнестись к инструментам и материалам, которые вы можете использовать для создания таких рисунков.

Итак, не ждите больше, и давайте откроем для себя эти 25 инструментов для рисования, которые помогут вам стать более уверенными и опытными в своих рисунках и картинах.

РАСКРЫТИЕ: Этот пост содержит партнерские ссылки, что означает, что я получаю комиссию, если вы решите совершить покупку по моим ссылкам бесплатно для вас. Я рекомендую только те продукты, которыми я пользовался или которые мне действительно нравятся. Пожалуйста, прочитайте мое раскрытие .

Какие инструменты для рисования?

Следующие пункты объясняют инструменты, которые вы должны иметь при рисовании:

1. Карандаши для рисования

Первый инструмент для рисования, который вы должны использовать, если вы только что вошли в поле рисования, — это карандаш для рисования.

Изготовлены из графита. Графитовая шкала карандашей градуирована от мягкого до твердого диапазона.

Например, категория H относится к карандашам с твердым графитом, категория B — к карандашам с мягким графитом, HB — к среднему диапазону, а F — к Fine.

Hard Graphite Pencils	Soft Graphite Pencils
H	B
2H	2B
3H	3B
4H	4B
5H	5B
6H	6B
7H	7B
8H	8B
9H (самый твердый карандаш)	9B (самый мягкий карандаш)

Существует множество марок карандашей для рисования на выбор.

Наиболее популярными являются Faber-Castell, General’s, Prismacolor, Staedtler, Derwent, Tombow, Winsor & Newton и Sakura.

Как только вы попробуете карандаш для рисования, вы узнаете, какой карандаш для рисования лучше.

Вы можете попробовать отдельные карандаши для рисования или наборы карандашей для рисования; все зависит от вашего выбора.

Если вы чувствуете, что не используете все карандаши из набора карандашей, а вместо этого используете несколько основных карандашей, включая карандаши 2B, 2H, 4B и HB, то покупка набора карандашей для рисования не является хорошим вариантом. .

Вместо этого вам следует купить отдельные карандаши.

Покупка отдельных карандашей дороже, чем набор карандашей.

Если вы хотите создать на рисунке как светлые, так и темные метки, лучше приобрести набор карандашей для рисования, содержащий полный набор графитных карандашей.

Например, мягкие графитные карандаши используются для создания темных меток на рисунке, а твердые графитовые карандаши лучше всего подходят для создания светлых меток.

Большинство художников рекомендуют приобрести набор карандашей для рисования, который содержит полный спектр графитовых карандашей профессионального качества, чтобы вы могли добавить креативности своим работам, пробуя разные сорта и значения.

2. Ручки

Одним из важнейших инструментов для рисования являются ручки.

Как и карандаши для рисования, ручки также бывают разных стилей; это могут быть ручки с щеточным наконечником, квадратные маркеры, ручки с твердым и круглым наконечником или ручки с тонким наконечником.

Каждый тип ручки используется для определенной цели.

Например, ручки-кисти используются для каллиграфии или письма.

Фломастеры с тонким наконечником используются для создания тонких штрихов или акцентирования внимания на деталях, а перья с твердым наконечником и с круглым наконечником используются для создания толстых штрихов, когда вы комбинируете четыре или пять перьев, а затем рисуете ими.

Большинство людей считают, что ручки-кисти можно использовать только для каллиграфии.

Но дело в том, что эти типы ручек также отлично подходят для рисования, особенно для начинающих.

Кроме того, есть несколько кистей, которыми можно рисовать.

Доступные в различных цветах чернил, эти ручки используются для создания толстых или тонких линий.

Чернила ручек-кистей обычно водостойки и могут быстро высыхать, поэтому можно не беспокоиться о смазывании линий.

Некоторые из качественных ручек, которые вы можете использовать для рисования, — черная ручка-кисть Sakura Pigma, маркеры для каллиграфии на водной основе Yasutomo, ручки с долотообразным наконечником Faber Castell и многие другие!

3. Пастельные карандаши

Следующий инструмент для рисования в этом списке — пастельные карандаши.

Хотя пастельные карандаши выглядят как цветные карандаши и добавляют цвет рисунку, они не работают как цветные карандаши.

Пастельные карандаши, напоминающие мелок, сделаны из пастели, которая закреплена и защищена внешним деревянным покрытием карандаша. №

Пастельные карандаши идеально подходят для нанесения тонких штрихов или для детальной прорисовки тонких линий.

Они используются не только для быстрых набросков, вы также можете использовать пастельные карандаши для улучшения готовых рисунков.

Карандаши этого типа мягкие, хорошо растушевываются и доступны в широкой цветовой гамме.

Если вы будете использовать цветные пастельные карандаши на цветной бумаге, поверьте, результат будет выглядеть еще лучше!

В пастельном карандаше есть мягкая полоска пастели, поэтому старайтесь не капать на карандаши, так как полоска может сломаться!

4. Прозрачная линейка

Прозрачная линейка — это важный инструмент для рисования, который должен быть у каждого художника, независимо от того, является ли он начинающим художником или профессионалом в этой области.

Линейка используется для рисования линий, но прозрачная линейка может помочь вам, если вы хотите получить основные ориентиры для своего произведения искусства.

Непрозрачная линейка также хорошо подходит для рисования линий на любом холсте, который вы используете, но она может блокировать полный обзор вашего рисунка.

Таким образом, вы будете рисовать неправильные или неровные линии, которые вам придется стирать снова и снова.

5. Мягкие ластики

Каждый художник любит свободу делать ошибки, будь то рисунок или живопись.

И именно по этой причине большинство художников начинают сначала с карандашного рисунка, чтобы, если что-то пойдет не так, это можно было легко исправить.

Ластик — незаменимый инструмент для рисования, независимо от того, рисуете ли вы простой цветок или работаете над портретным рисунком.

В основном есть два типа ластиков:

• Ластик-клячка
• Пластмассовый ластик

Ластик-клячка — это важный тип ластика, который необходимо иметь при рисовании.

Выглядит и ощущается как тесто.

Как тесто можно отрывать на кусочки и снова месить, так и замешанный ластик можно оторвать, чтобы он стал мелким, при этом замешивая оставшуюся часть ластика.

Ластик-клячка очень удобен в использовании.

Поскольку вы можете сделать его маленьким, оторвав, его можно использовать для стирания очень маленьких частей вашего рисунка.

Как и обычные ластики, ластик-замешивание также темнеет после использования/протирания бумаги.

С другой стороны, пластиковый ластик ничем не отличается от обычного ластика, которым мы пользуемся при рисовании или письме.

Эти типы ластиков подходят для базовых упражнений по рисованию.

Обычно они белого цвета и немного темнеют при использовании.

Поскольку вы новичок в рисовании, лучше использовать пластиковый ластик.

Виниловые ластики мягкие; они могут стереть карандашные линии и придать вашему рисунку чистый и аккуратный вид.

Они также дают художнику больше контроля при стирании.

Одним из самых популярных и высококачественных пластиковых ластиков является Tombow Mono Eraser.

Этот ластик обеспечивает чистое и мягкое стирание цветных или графитных карандашей.

6. Точилка для карандашей

Помимо ластика, точилка для карандашей — еще один важный инструмент, который необходимо иметь при рисовании.

При использовании точилки для карандашей убедитесь, что вы приобрели точилку хорошего качества с острым лезвием, что обеспечивает плавную заточку.

7. Кисти

Кисти также отлично подходят для рисования новичками.

Идеально подходят для нанесения чернил на произведения искусства.

Они могут очень хорошо удерживать чернила или акварель и считаются традиционными способами нанесения чернил на рисунки.

8. Бумага для рисования

Если у вас есть хороший карандаш, но плохая бумага, это будет катастрофа.

Бумага для рисования может улучшить или испортить качество ваших работ.

Бумага для рисования полезна не только для опытных художников, но и для начинающих художников.

Если вы новичок, который только начал рисовать в первый раз, лучше начать с простой пачки распечатанной бумаги.

Это печатная бумага формата A4.

Поскольку вы практикуетесь в рисовании, используйте бумагу формата А4, чтобы рисовать на обеих сторонах бумаги, но убедитесь, что поверхность бумаги полностью матовая.

Однако, чтобы сохранить ваши работы, лучше использовать бескислотную бумагу.

Однако, если вы практиковали основы рисования на бумаге формата А4, я рекомендую вам попробовать текстурированную бумагу или использовать альбомы для рисования.

Используя фактурную бумагу, вы можете испытать различные формы рисования; как определенный рисунок может выглядеть на простой бумаге формата А4 и чем он отличается, когда то же самое нарисовано на фактурной бумаге.

С другой стороны, блокноты для рисования содержат кучу бумаги разных стилей и размеров.

Рассматривайте его как альбом для рисования, где вы можете рисовать все, что вам удобно.

Одним из наиболее рекомендуемых блокнотов для рисования является Блокнот для рисования Strathmore.

Этот блокнот для рисования содержит 24 листа бумаги; каждая бумага лучше всего подходит для технических или штриховых рисунков.

На этой бумаге можно не только рисовать карандашом, она также подходит для ручек, мелков и красок.

9. Древесный уголь

Древесный уголь также важен, когда речь идет о предметах искусства.

Если вы хотите поиграть с широким диапазоном значений или хотите создать различные метки (включая светлые и темные метки) на своем рисунке, лучше всего использовать древесный уголь.

Угольные карандаши идеальны, если вы рисуете тонкие линии или хотите добавить деталей в свои работы.

Их также удобно использовать для добавления темных или светлых меток на чертеж.

Угольные карандаши можно затачивать так же, как и графитные.

10. Мелки Conte

Еще одним инструментом для рисования является Conte.

Это также ценный инструмент для рисования, который соответствует древесному углю с точки зрения насыщенности цвета и плотности.

Мелки Conte доступны в различных цветах, поэтому идеально подходят для создания цветных эскизов.

11. Инструменты для растушевки

Одним из обязательных инструментов для рисования являются инструменты для растушевки.

В детстве у нас была привычка использовать папиросную бумагу всякий раз, когда мы чувствовали, что наш рисунок нуждается в растушевке.

Кроме того, мы также использовали пальцы в качестве инструмента для смешивания.

Теперь, когда на рынке появляется все больше и больше инструментов для рисования, и они становятся все более совершенными с каждым днем, использование инструментов для растушевки также стало важным.

Популярный инструмент для растушевки — растушевка.

С его помощью можно не только смешивать различные эффекты карандаша, но и добавлять текстуру карандашным штрихам.

Как начинающий художник, вы можете использовать папиросную бумагу для смешивания, но если вы используете культю для смешивания, просто убедитесь, что вы привыкли к ней, так как культи для смешивания могут работать против вас, если вы к ним не привыкли.

Другие инструменты для растушевки или смешивания, которые вы можете использовать, включают бумажные полотенца, салфетки для макияжа, вату, кисть, лепешки и многое другое.

12. Закрепитель

Если вы хотите предотвратить смазывание рисунков углем или карандашом, вы должны использовать закрепитель.

Это также незаменимый инструмент для рисования, идеально подходящий для новичков.

13. Альбом для рисования

Еще один обязательный инструмент для рисования, который обязательно должен быть в ваших художественных принадлежностях, — это альбом для рисования.

Художник ежедневно практикует свои навыки рисования в альбоме для рисования.

Спортсмен каждый день ходит в спортзал и тренируется, чтобы он мог соревноваться в день соревнований и мог улучшить свои результаты, как в случае с альбомом для рисования.

Альбом для рисования — это как упражнение художника.

Он символизирует тяжелую работу и усилия, которые художник вкладывает в создание прекрасно выглядящих и потрясающих произведений искусства.

Имейте в виду, что альбом для рисования — это движущая сила успешных художников и успешных произведений искусства.

Несмотря на то, что люди могут не видеть ваш альбом для рисования, создаваемые вами рисунки представляют собой произведения искусства, которые вы вкладываете в свои произведения, чтобы расширить свои творческие способности.

14. Чертежная доска

Если вы используете альбом для рисования, это правильно.

Но если вы любите рисовать на бумаге, вы должны закрепить ее чертежной доской.

Таким образом, чертежная доска также становится важным инструментом для рисования, который вы должны иметь при себе во время рисования.

При покупке чертежной доски убедитесь, что ее поверхность достаточно гладкая.

Кроме того, необходимо учитывать размер чертежной доски.

15. Транспортир и компас

Транспортир и циркуль также очень важны, когда речь идет о рисовании углов или окружностей.

Углы и окружности трудно рисовать от руки.

На самом деле точно нарисовать угол без посторонней помощи невозможно.

Поэтому необходимо иметь транспортир для рисования регулируемых углов и циркуль для рисования окружностей.

Позвольте мне предложить вам хороший транспортир и компас, которые вы должны иметь при себе во время рисования.

Вы можете взять протектор из нержавеющей стали от Shinwa или, если у вас есть дополнительный бюджет, вы можете купить цифровой транспортир GemRed.

Если говорить о качественном компасе, то профессиональный компас Mr Pen – лучший выбор!

16. Подносы для рисования

Наряду с карандашами для рисования, цветными карандашами или красками вам также следует приобрести подносы для рисования, так как они также являются важным средством для рисования и рисования.

17. Белый мел

Если вы хотите создать тонкие и тонкие метки на рисунке или смешать цветовые эффекты, лучше всего использовать белый мел.

18. Акварельные краски

Акварельные краски также важны, когда речь идет о инструментах для рисования.

Если вы хотите создать четкие и четкие линии, вы определенно можете использовать акварельные краски.

Поскольку вы новичок в рисовании и живописи. Поэтому я рекомендую вам купить качественный, но доступный набор акварельных красок.

19. Цветные карандаши

Художественные принадлежности художника неполноценны без цветных карандашей.

Сегодня на рынке представлено множество цветных карандашей.

Несколько брендов продают цветные карандаши, поэтому иногда становится сложно узнать, какой бренд предлагает лучшие карандаши с точки зрения качества.

Помните, качество имеет большое значение, будь то цветные карандаши, пастельные карандаши, бумага для рисования или альбом для рисования!

20. Чернила для рисования

Помимо цветных карандашей, если вы хотите поиграть с цветами в своем рисунке, вы можете использовать чернила для рисования.

Поскольку они доступны в различных цветах, вы можете добавить цветной эффект к своему рисунку, тем самым улучшив внешний вид вашего произведения искусства.

21. Пеналы

Теперь, когда вы купили цветные карандаши, карандаши для рисования и пастельные карандаши, следующим инструментом, который вам нужно приобрести, является пенал или кисет.

Художественные карандаши можно положить в сумку и носить сумку с собой куда угодно!

22. Художественное портфолио

Итак, если у вас есть все необходимые инструменты и материалы для рисования, пришло время организовать и хранить их.

Лучшее место для хранения произведений искусства – это портфолио.

Несмотря на то, что вы можете создать портфолио самостоятельно, используя несколько кусочков картона и соединив их с помощью ленты, на рынке, который вы покупаете, представлено огромное разнообразие портфолио.

Какие инструменты используют цифровые художники?

Со временем технологии становятся все более продвинутыми во всех сферах жизни.

Подобно науке, здравоохранению, образованию и другим сферам жизни, технологические достижения коснулись и области рисования.

Да, вы правильно прочитали! Сейчас художники переходят от традиционного искусства к цифровому искусству.

Что это значит? Что такое цифровое искусство и чем оно отличается от традиционного искусства?

Цифровое искусство — это новое средство искусства, которое может позволить вам создавать произведения искусства на компьютере, а не на бумаге или холсте.

Это новый вид искусства, в котором нет беспорядка рисования карандашами, маслом, красками, ластиками, ручками для набросков и т. д.

У вас должны быть некоторые основные предметы первой необходимости, которые помогут вам начать работу с цифровым искусством.

Следующие пункты объясняют основные инструменты, которые цифровые художники используют при рисовании.

Есть два основных инструмента для рисования, которые должны использовать художники:

• Планшет
• Программное обеспечение для цифрового рисования или рисования

Давайте подробно рассмотрим каждый инструмент для рисования:

23. Планшет

Для цифрового рисования планшет играет решающую роль.

В основном есть три типа планшетов: планшеты с дисплеем, графические планшеты и планшеты «все в одном».

Графические планшеты — это планшеты с сенсорной панелью и стилусом, поэтому для рисования вам необходимо использовать сенсорную панель.

Экран графических планшетов отсутствует, поэтому для цифрового рисования необходимо иметь компьютер или ноутбук, к которому можно подключить планшет с помощью USB-кабеля.

Графические планшеты доступны по низкой цене и являются идеальными планшетами для начала рисования.

С другой стороны, планшеты с дисплеем, как следует из названия, поставляются с дисплеем или встроенным монитором.

Как и в графических планшетах, для рисования необходимо использовать тачпад.

В случае планшетов с дисплеем вы можете рисовать прямо на экране планшета, что обеспечивает более естественное рисование при традиционном рисовании.

Эти типы планшетов могут позволить вам рисовать более аккуратно, но они немного дороже.

Итак, если у вас ограниченный бюджет, вы можете выбрать графический планшет, но если у вас есть небольшой дополнительный бюджет, вы должны инвестировать в планшет с дисплеем!

Существует еще один тип планшета, известный как планшет «все в одном».

Планшет «все в одном» означает, что это и компьютер, и планшет.

Нет необходимости использовать дополнительный компьютер или ноутбук, к которому можно подключить планшет (с помощью USB-кабеля).

Поскольку он работает как планшет и компьютер, поэтому, если вы рисуете на нем, весь процесс рисования будет более естественным, чем рисование на сенсорной панели.

24. Стилус

Стилус — это цифровой эквивалент карандаша, который может легко перемещаться по устройствам с сенсорным экраном.

Это умная ручка, которую можно использовать для рисования на планшете, особенно для раскрашивания во время рисования.

25. Программное обеспечение для цифрового рисования или рисования

Итак, вот еще один необходимый инструмент для рисования для цифровых художников, и это программное обеспечение для цифрового рисования или рисования.

Существует несколько доступных программ, которые можно использовать для цифрового рисования, но, на мой взгляд, в основном существует три типа приложений для рисования.

• Adobe Photoshop
• Procreate
• Krita

Procreate — одна из лучших программ для рисования на сегодняшний день.

За последние несколько лет он произвел революцию в области цифрового искусства.

Его цена немного выше, чем у других приложений для рисования, но это мощное приложение, наполненное различными функциями цифрового искусства.

Krita также отлично подходит для цифровых художников, но это программное обеспечение с открытым исходным кодом, которое недостаточно мощное, как у Adobe Photoshop.

Adobe Photoshop — одна из популярных программ для рисования, которую использует почти каждый цифровой художник, независимо от того, является ли он начинающим или опытным художником.

Это мощное программное обеспечение для рисования и рисования.

Помимо Adobe Photoshop, Procreate и Krita, существуют и другие программы для цифрового рисования и рисования. К ним могут относиться:

Clip Studio Paint	Paint Tool SAI
Corel Painter	MediBang Paint Pro
GIMP 2	Paintstorm Studio
Photoshop CC	И многое другое!

Заключение

Итак, это 25 необходимых инструментов для рисования для начинающих.

Это не просто инструменты для рисования; они, в основном, все, что вам нужно, чтобы научиться рисовать.

Есть много вещей, которые должны быть у художника для рисования.

От бумаги, карандашей и ластиков до холста хорошего качества, кистей, блокнотов для рисования, чертежных досок и альбома для рисования — вот все необходимое, чтобы начать рисовать.

Кроме того, для цифровых художников важны планшет (графический планшет, планшет с дисплеем или планшеты «все в одном»), стилус, программное обеспечение для цифрового рисования, цифровой холст и документы.

обзор 3 типов рисунков

перспективный рисунок стало проще! Вот обзор различных типов линейной перспективы и способов их использования в чертеже.

Обзор рисования в перспективе

Сегодня мы рассмотрим 3 основные формы рисования в линейной перспективе, которые вам следует знать, если вы хотите улучшить свои навыки рисования. Это ни в коем случае не углубленный урок по рисованию в перспективе, а просто обзор, нацеленный на вопрос: Какую форму перспективы мне следует использовать?

Существует много типов перспективного рисунка. Линейная перспектива относится к использованию набора правил, которые направляют линии чертежа к различным точкам схода (s). Именно это схождение линий помогает художнику создать иллюзию глубины рисунка. Вы увидите, как именно художник использует точку схода в следующих иллюстрациях. Вы быстро сможете использовать то, чем я собираюсь поделиться, в своем следующем рисунке или картине. Будь то натюрморт или пейзаж, знание того, какую форму перспективы использовать, очень поможет вам.

Каждый раз, когда художница создает впечатление глубокого космоса в своих работах, она обычно использует какую-либо форму перспективного рисунка . Линейная перспектива — это один из способов создать глубокое пространство в художественном произведении.   Линейная перспектива помогает нам рисовать геометрические, коробчатые формы и среды, которые выглядят как сетка. В результате линейная перспектива наиболее удобна для рисования архитектуры, интерьеров и коробчатых натюрмортов. Перспективный рисунок менее полезен при рисовании портретов и других органических объектов.

Существует 3 основных типа линейной перспективы:

• Одноточечная перспектива
• Двухточечная перспектива
• Трехточечная перспектива

Я дам краткий обзор каждого типа рисования в линейной перспективе. Самое главное, я буду описывать обстоятельства, при которых вы должны использовать каждый из них.

Одноточечная перспектива

Одноточечная перспектива — это тип рисования в линейной перспективе, в котором используется единственная точка схода для создания иллюзии глубины в художественном рисунке. Просто начните с рисования ближайшей стороны любого геометрического объекта и соедините его углы с одной точкой схода. Точка схода представляет бесконечно далекую точку. Вы захотите закончить объект до того, как достигнете фактической точки схода.

Одноточечная перспектива настолько проста, насколько это возможно, и дает элементарные результаты. Однако 1 пт. перспектива представляет собой важный первый шаг при знакомстве с рисованием в перспективе. Используйте одноточечную перспективу, когда вы рисуете геометрические объекты, обращенные к вам. Одноточечная перспектива особенно полезна для обучения младших школьников шаблонному методу рисования объектов, уменьшающихся по мере их удаления от поля зрения.  Помните: не ждите высокой реалистичности, используя только одну точку схода!

---

ОБНОВЛЕНИЕ : Вот супер подробное руководство по рисованию в одноточечной перспективе! Все покрыто множеством пошаговых изображений.  Иди проверь прямо сейчас!

ДЛЯ ДЕТЕЙ!  Если вы заинтересованы в обучении маленьких детей основам перспективы, я создал базовое руководство именно для этого: Перспективный рисунок для детей

---

Двухточечная перспектива

Художник получит более реалистичный вид своего рисунка при использовании Двухточечный перспективный метод рисования. В большинстве случаев вы захотите включить свои точки схода за пределы вашего фактического рисунка, подальше от сцены, которую вы создаете.

Двухточечная перспектива удобна для любого реалистичного рисунка, который не предназначен для показа чрезмерной высоты (низкой или высокой).   Эта форма линейной перспективы отлично подходит для рисования частей натюрморта (геометрических объектов) и зданий, которые находятся далеко, когда вы смотрите прямо вперед, и они не слишком высоки или низки по сравнению с линией взгляда/уровнем глаз. Взгляните на иллюстрацию ниже для быстрого и простого ускоренного курса по двухточечной перспективе!

---

ОБНОВЛЕНИЕ : Вот подробное руководство по рисованию в двухточечной перспективе. Я объясняю все основы, используя множество пошаговых иллюстраций.  Я знаю, вам понравится!

---

Трехточечная перспектива

Как только вы поймете двухточечную перспективу, трехточечная перспектива станет небольшой адаптацией к технике. Добавляя третью точку схода ниже или выше рисунка, художник может создать иллюзию высоты в своих работах. Обратите внимание на приведенную ниже иллюстрацию, как вертикальные линии прямоугольника больше не параллельны? Именно это отличает трехточечную перспективу от двухточечной. Трехточечная перспектива учитывает высоту прорисовываемой сцены.

---

ОБНОВЛЕНИЕ : я только что опубликовал пошаговый урок рисования в трехточечной перспективе! Вам понравится!! Иди проверь прямо сейчас!

---

Какую форму перспективы использовать?

Это вопрос вашей личной точки зрения! Ну ладно, это была неудачная шутка… но теперь серьезно. Одноточечная перспектива является важным строительным блоком для молодых художников, но ее следует быстро заменить двух- или даже трехточечной перспективой для дополнительного реализма. Перспектива с одной точки чаще всего будет выглядеть очень любительски и будет демонстрировать большие искажения во внешних областях перспективного рисунка.

Таким образом, остается двухточечная перспектива (2 точки схода) и трехточечная перспектива (3 точки схода). Вот хороший совет по выбору формы линейной перспективы:

Если вы хотите показать высоту чего-либо, используйте трехточечную перспективу, в противном случае просто используйте двухточечную перспективу. Под высотой я подразумеваю, что вы хотите передать ощущение взгляда вверх или вниз на предмет съемки.

Этот художник хочет изобразить здания на уровне глаз и с линии обзора, относительно горизонтальной относительно земли (уровня). В этом перспективном сценарии 2-точечная перспектива является подходящей техникой рисования.

Этот художник хочет изобразить высоту здания и направляет взгляд зрителя на вершину здания. На этой предыдущей иллюстрации трехточечная перспектива, безусловно, является наиболее подходящей техникой рисования.